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明升体育娱乐:但他仍未能解决教室的困境

时间:2020/10/18 8:23:44   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:他当时的梦想是创业。他说,日本和韩国有很多自学室,所以他想在中国建立这样的付费自学室。然而,随着疫情的爆发,来自公共休息室的客流量大幅下降,行动令人遗憾。杨曾给这位年轻的企业家减租,但他仍未能解决教室的困境。记者多次试图联系这位企业家,但都失败了。杨说对方很沮丧,所以他想换工作。...
他当时的梦想是创业。他说,日本和韩国有很多自学室,所以他想在中国建立这样的付费自学室。然而,随着疫情的爆发,来自公共休息室的客流量大幅下降,行动令人遗憾。杨曾给这位年轻的企业家减租,但他仍未能解决教室的困境。

记者多次试图联系这位企业家,但都失败了。杨说对方很沮丧,所以他想换工作。然而,就连杨自己也对共享教室抱有一些希望。“无论如何,桌子、椅子和长凳都很容易买到,设备和设施也很好。所以我打算呆一会儿。在我改变职业之前,我真的不可能做到这一点。

教室经理还告诉记者,目前市场上有100多间教室,估计有20多所学校面临商业问题。“一些公共教室位于居民区。受疫情影响,社区被关闭进行管理,因此很难生存。

中国教育科学院研究员朱朝晖表示,建设学习型社会需要更多的学习空间,共享学习空间是众多学习空间之一。“大中型图书馆可能有太多的人同时进出,而对于其他地区的人来说,他们离得很远,而且很难进入。”共享的学习空间可以填补这些公共学习机构的空白。它有特殊的特点。价值的表现。

朱兆辉认为,这些自习室要实现健康发展,必须有一定的因素,但仍存在明显的差距,如区域公共学习设施有限,设施时间和空间不足。

从北京的角度来看,100多个共享工作室的数量并不多,但为了进一步开发共享工作室,必须考虑周边市场的需求。“如果该地区的公众没有这种需求,或者没有创造这种学习氛围,那么共享的教室可能会面临运营压力。”此外,Chu Zhaohui建议政府应该为共享教室提供财政支持,以帮助建立一个学习社区。

从操作员的角度来看,Chu Zhaohui建议共享教室应该为阅读和学习提供一个安静舒适的环境。没有必要在设备和设施上投入太多,这将导致资金回流太慢,操作压力太慢。

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